Era un Filósofo, enseñó en la Universidad de Queensland entre 1919 y 1923, acerca de temas sociales como de contenido del trabajo. Surgieron algunas tensiones por lo que se trasladó a la Universidad de Pennsylvania.
martes, 30 de octubre de 2007
ELTON MAYO
Era un Filósofo, enseñó en la Universidad de Queensland entre 1919 y 1923, acerca de temas sociales como de contenido del trabajo. Surgieron algunas tensiones por lo que se trasladó a la Universidad de Pennsylvania.
DEBATE SOBRE LA JORNADA ESCOLAR
"Debate sobre la jornada escolar"
Con la incorporación nuevamente de los niños a los colegios se ha reabierto de nuevo el debate sobre la jornada escolar. Un debate que tiene su origen en la distribución que se hace del tiempo a lo largo de la semana y del día.
Es importante reseñar que la jonada continua sólo exite en países tales como Alemania, puesto que se asocia a ella problemas tales como la fatiga escolar debido al gran número de materias y actividades extraescolares todas ellas condensadas en los días y las horas lectivas. Por ello, los alumnos quedan saturados e incluso llegan a coger algún tipo de fobia a las ditintas materias escolares que estudian.
La jornada escolar no sólo afecta a los alumnos, sino también a otras organizaciones escolares, aunque quizás la más importante sea la de los docentes, ya que éstos además de impartir las clases magistrales a sus estudiantes tienen otro tipo de actividades tales como: reunión de padres, reunión de claustro, preparación de las clases ....
Es necesario y fundamental tener en cuenta las necesidades y tareas a realizar tanto de estudiantes como de docentes para poder distribuir correctamente la jornada escolar sin producir ningún tipo de cansancio o estrés.
domingo, 28 de octubre de 2007
" TIEMPOS MODERNOS "
Su modelo de restaurante no sólo tiene éxito entre el ámbito de la comida, sino que por el contrario también ha llegado a otros terrenos tan variopintos de la vida como son los viajes, la educación, las dietas, la política.... llegando a establecer el fenómeno de la mcdonalización. Según George Ritzer, éste se puede definir de la siguiente manera:
" El proceso mediante el cual los principios que rigen el funcionamiento de los restaurantes de comida rápida han ido dominando un número cada vez más amplio de aspectos de la sociedad norteamericana, así como del resto del mundo".
Este tipo de restaurantes han tenido tanto éxito debido principalmente a los siguintes aspectos básicos:
1. Mc'Donalds ofrece eficacia. Es decir, nos propone los mejores medios para pasar de un estado de hambruna a una rápida satisfacción alimentaria.
En una sociedad en la que los padres trabajan en la callle es muy importante encontrar un sitio donde hagan comida que se encuentre apetitosa para el paladar y además rápidamente.
Pero si importante es para padres que trabajan fuera ¡ que decir para esos trabajadores que deben de volver en poco espacio de tiempo al trabajo ! ( para esto fue creado " la máquina de alimentar " de la película Tiempos Modernos, para que comiesen en breve espacio de tiempo y de manera satisfactoria ).
2. Mc'Donalds nso ofrece un servicio facilmente cuantificados y valorados. Es decir, esta cadena de restaurante nos ofrece la posibilidad de adquirir menús a precios muy reducidos.
3. Mc'Donalds nos ofrece aquello que es previsible, ya que comeremos exactamente lo mismo en diferentes países y en momentos diferentes.
4. Mc'Donalds ejerce un control sobre los seres humanos, tanto como con los trabajadores ( siempre realizan la misma tarea) y con los clientes ( ya que ponen a éstos los mismos menús siempre, los mismos asientos ....)
Un aspecto muy importante en este proceso de mcdonalización es la racionalización del trabajo. Tal como Taylor constató la falta de trabajadores eficientes, elaboró un conjunto de principios para aumentar la eficacia en el trabajo. Esta eficacia se conseguía a través de la tecnología, la cual ejercía una gran influencia en los trabajadores. De tal modo que, cuando éstos seguían los métodos de Taylor, trabajaban mucho más eficazmente, todos ellos seguían los mismos pasos y producían mucho más. Además, sólo se les pagaba una porción pequeña de dinero extra. De esta forma, el taylorismo significó un incremento de los beneficios en aquellas empresas que lo adaptaban.
No sólo Mc'Donalds se adhirió a este método, sino que tabién industrias, otros restaurantes, tiendas dedicadas a la nutrición ( prometen perder peso rápidamente siguiendo siempre los mismos pasos) y otros ámbitos como la educación. Profesores antiquados imparten clases teóricas a sus alumnos poniendoles actividades posteriormente para su correcta comprensión.Una vez esto ha acabado, hacen éxamenes teóricos para comprobar si han adquirido los conocimientos. Por tanto, al igual que el restaurante Mc'Donalds cuya cadena de montaje es siempre la misma y los resultados idénticos entre sí, el modelo de estudiante resultante de esa "cadena de montaje " es también idéntico.
Aunque claro, es verdad que algunos aspectos de este proceso son muy atractivos, entonces; ¿cómo hacer de la macdonalización un buen método? es evidente que esta pregunta tiene una difícil respuesta; pero yo, personalmente, diría que lo más importante es no tratar al hombre como ser autómata, como " máquina ", sino que por el contrario sean tratados como lo que son, PERSONAS.
domingo, 21 de octubre de 2007
MARX WEBER
El primer fruto de la aplicación de este método fue la obra de Weber sobre La ética protestante y el espíritu del capitalismo (1905); trabajando sobre los tipos ideales del «burgués», la «ética protestante» y el «capitalismo industrial», estudió la moral que proponían algunas sectas calvinistas de los siglos XVI y XVII para mostrar que la reforma protestante habría creado en algunos países occidentales una cultura social más favorable al desarrollo económico capitalista que la predominante en los países católicos.
Para más información podeis visitar las siguientes páginas webs que he encontrado:
http://es.wikipedia.org/wiki/Max_Weber
http://biografas.blogspot.com/2006/09/max-weber.html
http://www.antroposmoderno.com/antro-articulo.php?id_articulo=795
viernes, 19 de octubre de 2007
"TIEMPOS MODERNOS"
Si no he contado mal, 7 veces.
2. Significado del primer y último plano.
En el primer plano se puede observar un gran rebaño de ovejas juntas, caminando, sin dejar espacios entre ellas y seguidamente un gran número de personas entrando todas ellas rápidamente a la industria. Por lo que se puede inferir que hace una comparación entre las dos imágenes, queriendonos decir que éstos trabajadores carecen de personalidad, de iniciativa propia a la hora de trabajar. Es una mecanización del trabajo y por supuesto del hombre, ya que su vida solo se basa en servir a estas industrias, siendo un esclavo para la vida productiva y por lo tanto, siendo un hombre poco importante para la sociedaden general.
En el último plano podemos ver como Chaplin y la pobre chica huérfana caminan por una carretera despues de decirle éste a ella que nunca se rinda y que se anime. Se puede ver como van caminando juntos y felices, libre de la sumisión a la que se encontraban sometidos por el trabajo de la industria, y en general de la sociedad.
3. Significado de la bandera roja.
Inicialmente la bandera se encontraba en el final de un camión que transportaba maderas, la cuáles sobresalían del vehículo y avisaba de su peligrosidad.
Chaplin, por casualidades del destino, iba detrás de el en el momento en que cayó la bandera al suelo. La cogió y en aquel mismo instante, sin darse cuenta, aparecieron justo detrás de él unos manifestantes. La policía lo atrapa puesto que iba portando la bandera roja y pensaban que era el líder de aquella manifestación comunista al que buscaban intensamente.
4. ¿ En qué momento hay ruido y qué significa ?
- Sonido de la sirena: alerta al trabajador de la industria de que de tienen que cumplir una orden.
- Sonido del silbato: es una señal para que los presos se alisten y puedan marcharse a comer.
- Sonido que hacen las tripas: debido al hambre que tenía, puesto que se vivía en aquella época una situación muy dificil para esta clase social.
5. ¿ Cuántas organizaciones existen ?
En la fábrica aparecen jefes y obreros, también está la polícia, el jefe del bar y los camareros ...
6 . Cosas que me han llamadao la atención.
domingo, 14 de octubre de 2007
PRICIPIOS CIENTÍFICOS DE TAYLOR
jueves, 11 de octubre de 2007
"TIEMPOS MODERNOS"
AÑO: 1936
DURACIÓN: 89 minutos
DIRECTOR Y GUIÓN: Charles Chaplin.
REPARTO: Charles Chaplin, Paulette Goddard, Henry Bergman, Chester Conklin, Stanley Stanford, Hank Mann, Louis Natheaux, Allan Garcia
"EL BARÓMETRO DE VALORES"
En la sesión de hoy hemos hecho una dinámica a mi parecer muy interesante llamada "el barómetro de valores". Consisía en que la profesora iba leyendo una por una una serie de afirmaciones sobre el tiempo y nosotros teníamos que posicionarnos a favor o en contra e intentar convencer al contrario de nuestra postura. Han sido muchísimas las frases que se han leído y muy interesante algunas; por ello me ha costado mucho trabajo posicionarme, pero he elegido por varios motivos la siguiente:
"el tiempo es lo único que nos pertenece"
lunes, 8 de octubre de 2007
IDENTIDAD
domingo, 7 de octubre de 2007
EL TIEMPO
LA PELOTA CALIENTE
La dinámica consistía en que se iría tirando la pelota y quien la cogiese tendría que presentarse y decir si había elegido la carrera en primera opción. Si no era este el caso se debería decir cual se había elegido.
Casi todos los alumnos había escogido de primera opción algún tipo de magisterio o psicología en su caso. Pocos eran los que querían hacer otro tipo de titulaciones como periodismo, enfermería o empresariales. Pocos estudiantes había escogido pedagogía como su primera opción. Otros pocos tenían pedagogía como segundo ciclo, debido a que ya eran maestros.
Personalmente no conozco a todos los chicos, aunque como el resto de mis compañeros recuerdo de la práctica muchísimos nombres como María, Rocío, Alicia, Ricardo, Germán, Julia, Estefanía, Laura, Noelia...
Tras el ejercicio, la profesora continuó explicando el programa de la asignatura.
Me ha parecido la dinámica muy simpática y novedosa, pues no es la manera habitual de presentarse los alumnos de una clase. Además así prestas más atención y se te hace más ameno el escuchar a tantas personas su presentación