La dinámica consistía en que se iría tirando la pelota y quien la cogiese tendría que presentarse y decir si había elegido la carrera en primera opción. Si no era este el caso se debería decir cual se había elegido.
Casi todos los alumnos había escogido de primera opción algún tipo de magisterio o psicología en su caso. Pocos eran los que querían hacer otro tipo de titulaciones como periodismo, enfermería o empresariales. Pocos estudiantes había escogido pedagogía como su primera opción. Otros pocos tenían pedagogía como segundo ciclo, debido a que ya eran maestros.
Personalmente no conozco a todos los chicos, aunque como el resto de mis compañeros recuerdo de la práctica muchísimos nombres como María, Rocío, Alicia, Ricardo, Germán, Julia, Estefanía, Laura, Noelia...
Tras el ejercicio, la profesora continuó explicando el programa de la asignatura.
Me ha parecido la dinámica muy simpática y novedosa, pues no es la manera habitual de presentarse los alumnos de una clase. Además así prestas más atención y se te hace más ameno el escuchar a tantas personas su presentación
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